МУЗЕЙНЫЙ ЧАС ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «ОСЕННИЕ ФАНТАЗИИ» (из опыта работы)

Авторы

  • Светлана Борисовна Богданова Детский сад № 90, Березники, Пермский край, Россия.
  • Юлия Александровна Гайнутдинова Детский сад № 90, Березники, Пермский край, Россия.

Ключевые слова:

музейная педагогика, воспитание дошкольников, музейный час.

Аннотация

В статье представлен опыт применения музейной технологии в воспитании дошкольников в рамках проекта «Мини-музей в дошкольном образовательном учреждении: Приобщение детей к культурному наследию средствами музейной педагогики». Музейная педагогика является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду.

Библиографические ссылки

Байдина Е.А. Мини-музей в ДОУ как средство патриотического воспитания» / Е.А. Байдина // Справочник старшего воспитателя. 2013. № 2. С. 32-37.

Безрукова М.И. Музейная педагогика в системе дошкольного образования и воспитания / М.И. Безрукова, Н.Н. Волкова // Образование и воспитание. 2018. № 3 (18). С. 9-11.

Малюшова Н. Здравствуй, музей / Н. Малюшова // Дошкольное воспитание. 2009. № 11. С. 24-29.

Рыжова Н., Логинова Л., Данюкова А. Мини-музей в детском саду / Н. Рыжова, Л. Логинова, А. Данюкова. М: Линка-Пресс, 2008

Трунова М. Секреты музейной педагогики: из опыта работы / М. Трунова // Дошкольное воспитание. 2006. № 4. С. 38-42.

Чумалова Т. Музейная педагогика для дошкольников / Т. Чумалова // Дошкольное воспитание. 2007. № 10. С. 44-50.

Чумалова Т. Основные принципы музейной педагогики: путешествие на машине времени / Т. Чумалова // Дошкольное воспитание. 2008. № 3. С. 58-63.

Загрузки

Опубликован

2022-02-25

Как цитировать

Богданова, С. Б., & Гайнутдинова, Ю. А. (2022). МУЗЕЙНЫЙ ЧАС ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «ОСЕННИЕ ФАНТАЗИИ» (из опыта работы). Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 3(2), 11–19. извлечено от http://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/111

Выпуск

Том 3 № 2 (2022): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Дошкольное образование

Лицензия

Copyright (c) 2022 Светлана Борисовна Богданова, Юлия Александровна Гайнутдинова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.