ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХОВОЙ ФУНКЦИИ

Авторы

  • Наталья Юрьевна Беляева Костромской торгово-экономический колледж. Кострома, Костромская область, Россия.

Ключевые слова:

инклюзивное образование, обучение студентов с нарушением слуха, профессиональное образование.

Аннотация

Автором рассматриваются подходы к обучению студентов с нарушениями слуха в условиях инклюзии. Представлен опыт Костромского торгово-экономического колледжа по интеграции обучающихся с дефектами слуха в образовательную среду неспециализированного профессионального образовательного учреждения.

Библиографические ссылки

Литература

Колобков В.Ф. Педагогическая реабилитация как условие преодоления дезадаптации студентов с нарушением слуха / В.Ф. Колобков // Среднее профессиональное образование. 2006. № 9. С. 57-61.

Панина Т.С. Современные способы активизации обучения / Т.С. Панина, Л.Н. Вавилова. Москва : Academia, 2012. 175 с.

Ситаров В.А. Адаптивная образовательная среда как педагогическое пространство обучения детей с ограниченными возможностями развития / В.А. Ситаров, С.Н. Глаголев, А.И. Шутенко // Знание. Понимание. Умение. 2011. № 3. С. 222-230.

Создание и апробация модели психолого-педагогического сопровождения инклюзивной практики / Под общ. ред. С.В. Алехиной, М.М. Семаго. ‬М.: МГППУ, 2012. 156 с.

Специальная педагогика: в 3 т. / Н.М. Назарова, Л.И. Аксенова, Т.Г. Богданова, С.А. Морозов. под ред. Н.М. Назаровой. М. : Издательский центр «Академия», 2008. 352 с.

Тихомиров А.В. Метод дифференциации профессиональных выборов в практике профконсультирования. Вып. 2, часть 1. / Опросник терминальных ценностей И.Г. Сенина (ОТеЦ). Екатеринбург: Персонал-profi, 2001. С. 41-46.

Загрузки

Опубликован

2022-03-25

Как цитировать

Беляева, Н. Ю. (2022). ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХОВОЙ ФУНКЦИИ. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 3(3), 22–27. извлечено от http://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/121

Выпуск

Том 3 № 3 (2022): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Специальная и коррекционная педагогика

Лицензия

Copyright (c) 2022 Наталья Юрьевна Беляева

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.