Гордеева , В. В., & Назарова, А. С. (2022). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕДИАТОРОВ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЦЕЛЬЮ ОПОСРЕДСТВОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 3(2), 38–41. извлечено от http://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/114