СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ

Авторы

  • Овчарова Елена Владимировна Волжский филиал Волгоградского государственного университета. Волжский, Россия
  • Мартынюк Екатерина Валериевна Волжский филиал Волгоградского государственного университета. Волжский, Россия

Ключевые слова:

личность студентов, профессиональная готовность, профессиональная деятельность психолога, выбор профессии, способность к прогнозированию, восприятие времени

Аннотация

Статья посвящена проблеме прогностических способностей как фактора готовности студентов-старшекурсников к профессиональной деятельности психолога

Библиографические ссылки

Егоренко, Т. А. Психологическое благополучие и временная перспектива психолога

как субъекта труда на этапе допрофессионального развития / Т. А. Егоренко // Мир науки.

Педагогика и психология. 2023. Т. 11, № 6.

Кораблина Е.П. Формирование психологической готовности студентов к выполнению

профессиональной роли // Известия Российского государственного педагогического универ-

ситета им. А.И. Герцена. 2012. СПб. № 148.-С. 13-23.

Мартынюк Е.В. Направленность личности в процессе профессионального самоопределе-

ния старших школьников / Е.В. Мартынюк // Актуальные проблемы педагогики и психоло-

гии. 2023. Том 4. № 7. С. 37-42.

Овчарова Е.В. Социально-психологическая компетентность будущих социальных психо-

логов: монография. - Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2013. 176 с.

Регуш Л.А. Методика изучения способности к речемыслительному прогнозированию //

Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia. Offline Letters): электронный научный журнал.

Т. 2 (Методическое приложение). МЕТ 101. - ISSN 1997-8588. URL:

http://met.emissia.org/offline/2022/met101.htm.

Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии / Акад. наук СССР. Ин-т фило-

софии. Москва : Изд-во Акад. наук СССР, 1959. 354 с.

Самсоненко Л.С. Содержательные особенности развития прогностических способностей у

студентов-психологов // Научный результат. Педагогика и психология образования. 2020.

Т.6. №2. С. 94-107.

Цыбульская Е.Ю. Феномен временной перспективы в психологических исследованиях //

Universum: психология и образование: электронный научный журн. 2024. 6(120). URL:

https://7universum.com/ru/psy/archive/item/17661.

Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности / В. Д. Шадри-

ков. Москва : Наука, 1982. 185 с.

Загрузки

Опубликован

2024-11-24

Как цитировать

Овчарова Елена Владимировна, & Мартынюк Екатерина Валериевна. (2024). СПОСОБНОСТЬ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 5(11), 33–40. извлечено от https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/448

Выпуск

Том 5 № 11 (2024): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред

Лицензия

Copyright (c) 2024 Овчарова Елена Владимировна, Мартынюк Екатерина Валериевна

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.