Пропедевтика естественнонаучного образования в системе дополнительного образования младших школьников
Ключевые слова:
пропедевтические курсы, дополнительное образование, естественнонаучная грамотность, начальная школа, исследовательская деятельность, практико-ориентированное обучение.Аннотация
статья посвящена исследованию роли пропедевтических курсов в системе дополнительного образования как эффективного средства развития естественнонаучного направления в начальной школе. Обоснована актуальность раннего знакомства детей с основами естественных наук, определены ключевые задачи пропедевтической подготовки. На примере конкретных образовательных практик (внеурочная деятельность, экспериментальные курсы, домашние эксперименты, робототехника, использование игрушек) продемонстрирована эффективность различных форм работы. Особое внимание уделено практико-ориентированному подходу, способствующему развитию критического мышления, исследовательских навыков и познавательного интереса у младших школьников. Предложены системные меры по интеграции пропедевтических курсов в образовательное пространство, включая сотрудничество с научными учреждениями, подготовку педагогов и мониторинг эффективности.
Библиографические ссылки
Беспаль, И. И. Пропедевтика физики на занятиях внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО / И. И. Беспаль, Н. Н. Сафронова // Молодежь в науке: Новые аргументы : Сборник научных работ II-го Международного молодежного конкурса / Отв. ред. А.В. Горбенко. Том Часть III : Научное партнерство "Аргумент", 2015. – С. 115-117.
Зенцова, И. М. Модель организации наблюдений и опытов в домашних условиях для младших школьников как средство пропедевтики изучения физики / И. М. Зенцова // Бизнес. Образование. Право. – 2021. – № 4(57). – С. 354-359.
Зенцова, И. М. Пропедевтика изучения физики в начальной школе с использованием домашнего эксперимента / И. М. Зенцова // Евразийское Научное Объединение. – 2021. – № 4-5(74). – С. 397-398.
Хафизова, А. Р. Пропедевтика физики во внеурочной деятельности младших школьников / А. Р. Хафизова, Э. Д. Шигапова // Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности : Сборник научных трудов V международного форума по педагогическому образованию, Казань, 29–31 мая 2019 года. Том Часть II. – Казань: Отечество, 2019. – С. 258-264.
Яковлева, И. Д. Пропедевтика школьного курса физики при использовании игрушек во внеурочной деятельности обучающихся 5-6 классов / И. Д. Яковлева, О. П. Мерзлякова // Актуальные проблемы развития естественных наук : Сборник статей участников XXIII Областного конкурса научно-исследовательских работ «Научный Олимп» по направлению «Естественные науки» / Министерство образования и молодежной политики Свердловской области ; ГАУ СО «Дом молодежи» ; ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина». – Екатеринбург : Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, 2020. – С. 59-65.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Парьев Артём Эдуардович
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons
Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.
«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)
Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.
На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).
Вы можете свободно:
- Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
- Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
- Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.
При обязательном соблюдении следующих условий:
- «Attribution» («Атрибуция») — Вы должны обеспечить соответствующее указание авторства, предоставить ссылку на лицензию, и обозначить изменения, если таковые были сделаны. Вы можете это делать любым разумным способом, но не таким, который подразумевал бы, что лицензиар одобряет вас или ваш способ использования произведения.
- «NonCommercial» («Некоммерческое использование») — Вы не вправе использовать этот материал в коммерческих целях.
- Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.
Замечания:
- Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.
Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.
.jpg)
.jpg)
