ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У ПОДРОСТКОВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ И ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА

Авторы

  • Зубарев Александр Евгениевич Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина

Ключевые слова:

мотивация, физическая культура, подростковый возраст, психолого-педагогические стратегии, наставничество, внутренняя мотивация, физическая активность.

Аннотация

В статье рассматривается проблема низкой мотивации подростков к школьным урокам физической культуры (ФК), представляющая угрозу для их долгосрочного здоровья. Сложившаяся нормативно-дисциплинарная практика ФК зачастую формирует у учащихся отторжение или равнодушие. На основе теории самодетерминации (Э. Деси и Р. Райан) анализируются психологические, социальные и педагогические факторы демотивации. Предлагается комплексная стратегия, направленная на удовлетворение базовых потребностей подростков в автономии, компетентности и связанности через предоставление выбора, персональную обратную связь и создание поддерживающей среды. Разработана многоуровневая модель наставничества (педагог – сверстник – внешний наставник) как ключевой инструмент. Делается вывод о необходимости системного перехода от дисциплинарной к личностно-развивающей модели урока ФК для формирования внутренней мотивации.

Библиографические ссылки

Заставенко М.С. Некоторые способы повышения интереса студентов высших учебных заведений к занятиям физической культурой / М.С. Заставенко, Г.В. Федотова, Л.П. Федосова / Грань науки 2022 : Материалы Всероссийской научно практической конференции, Ростов на Дону, Мадрид, 27 декабря 2022 года. Ростов на Дону. Мадрид, 2022. С. 127-132.

Рациональное планирование учебно-тренировочного процесса на основе параметров функциональной диагностики спортсменов в циклических видах спорта / С.М. Струганов, А.А. Ахматгатин, М.П. Агафонов, А.В. Балашов / Педагогика и просвещение. 2018. № 4. С. 85-94.

Кузнецова З.В. Применение личностно-ориентированного подхода в процессе формирования мотивации к занятиям физической культурой / З.В. Кузнецова, Л.П. Федосова, Г.В. Федотова / Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2024. Т. 9, № 2. С. 46-53.

Мандраков А.Ю. Мотивация студентов к занятиям физической культурой / А.Ю. Мандраков, Г.В. Федотова, В.О. Цыганкова / Наука сегодня: глобальные вызовы, пути развития : Материалы 24 Всероссийской научно практической конференции, Рязань, 22 июня 2023 года. Рязань, 2023. С. 166-168.

Загрузки

Опубликован

2026-01-24

Как цитировать

Зубарев Александр Евгениевич. (2026). ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У ПОДРОСТКОВ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ И ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 7(1), 28–34. извлечено от https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/563

Выпуск

Том 7 № 1 (2026): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Физическая культура и профессиональная физическая подготовка

Лицензия

Copyright (c) 2026 Зубарев Александр Евгениевич

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.