@article{Болгарчук_2021, title={ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ 7–9 ЛЕТ ПОЗИТИВНОГО ОБРАЗА РОДНОГО КРАЯ ПОСРЕДСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА}, volume={1}, url={https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/8}, abstractNote={<p><strong>Аннотация:</strong> в статье рассматривается актуальность формирования у детей 7–9 лет позитивного образа родного края посредством образовательного туризма, представлен анализ психолого-педагогической литературы и раскрыты такие понятия как «имидж», «позитивный образ», «образовательный туризм», выделены противоречия и определена проблема дальнейшего исследования.</p> <p><strong>Актуальность.</strong> С помощью игры формируется чувство привязанности к родным местам, родному краю (Н.К. Крупская, Р.Н. Жуковская). Патриотизм проявляется в любви к природе, дому, родным местам (Н.Ф. Виноградова, М.Ю. Новицкая, С.А. Козлова). Однако проблеме формирования именно позитивного образа родного краю не уделялось должного внимания.</p> <p><strong>Общая проблема исследования</strong>: какова возможность формирования у детей 7–9 лет позитивного образа родного края посредством образовательного туризма.</p> <p>Одной из основных <strong>задач</strong> России является формирование образа Родины, позитивного имиджа России и ценностно-смыслового отношения к ней у граждан страны, в особенности у школьников подросткового возраста данного государства [1]. К сожалению, работ, посвященных данной задаче недостаточно.</p> <p><strong>Формирование</strong> позитивного образа у школьников осуществляется через воспитание ценностного отношения к Родине, где основой выступают знания и представления школьников о предметах и явлениях родной страны, позитивное отношение к Отчизне, личностные смыслы родины.</p>}, number={2}, journal={Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+}, author={Болгарчук, Елизавета Игоревна}, year={2021}, month={янв.}, pages={5–10} }