Гордеева , В. В. и Назарова, А. С. (2022) «ВОЗМОЖНОСТИ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ПРЕДПОСЫЛОК ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА», Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 3(3), сс. 5–10. доступно на: https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/118 (просмотрено: 28февраль2024).