Гордеева , Вероника Викторовна, и Александра Сергеевна Назарова. «ВОЗМОЖНОСТИ STEM-ОБРАЗОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ПРЕДПОСЫЛОК ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА». Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+ 3, no. 3 (март 25, 2022): 5–10. просмотрено февраль 28, 2024. https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/118.