ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ

Авторы

  • Екатерина Александровна Огребо Томский кадетский корпус, Томск, Россия

Ключевые слова:

метод проектов, проектная работа по географии, исследовательская работа по географии, проектно-исследовательская работа.

Аннотация

Одной из составляющих процесса обучения является популяризация научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся, выявления наиболее талантливых ребят, проявляющих интерес к данному виду деятельности, оказания им поддержки. Проектно-исследовательская деятельность позволяет расширить кругозор, стимулирует интерес к научно-техническому, гуманитарному и естественнонаучному творчеству, к самостоятельному приобретению необходимых для этого знаний и навыков в исследовательской деятельности.

В статье рассматривается вопрос применения данного вида деятельности на уроках географии (а так же и во внеурочное время).

Библиографические ссылки

Аргунова У.М. Проектная и исследовательская деятельность как средство повышения мотивации учащихся при изучении географии / У.М. Аргунова // Развитие современного образования: теория, методика и практика. 2015. № 4(6). С. 298-301.

Блаженов В.А. Введение в ФГОС (география): Рабочая тетрадь слушателя курсов повышения квалификации учителей географии по дополнительной профессиональной образовательной программе «Введение в ФГОС (география)» / В.А. Блаженов, Ю.А. Чурляев Под ред. Л.А. Бачуриной. Воронеж: ВИРО, 2016. 124 с.

Валуйская Л.Н. Организация проектно-исследовательской работы обучающихся в сфере географического образования / Л.Н. Валуйская // Школа-ВУЗ: современные формы взаимодействия в сфере эколого-географического образования : Сборник статей / Под общей редакцией С.А. Куролапа, В.В. Свиридова, О.Ю. Сушковой. Воронеж : Цифровая полиграфия, 2020. С. 90-96.

Вещунова К.С. Проектно-исследовательская работа на уроках географии / К.С. Вещунова, М.Ю. Аксенова // Экологическое образование для устойчивого развития: состояние и перспективы : Материалы Всероссийской научно-практической конференции-вебинара, Ульяновск, 29 июня 2017 года. Ульяновск: Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова, 2017. С. 80-83.

Свириденко Т.Е. Проблемы реализации технологии проектно-исследовательской деятельности на уроках географии в школе / Т.Е. Свириденко // Современные тенденции развития науки и технологий. 2017. № 1-8. С. 142-145.

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897. Зарег. в Минюсте России 01 февраля 2011 г. № 19644.

Загрузки

Опубликован

2022-02-25

Как цитировать

Огребо, Е. А. (2022). ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 3(2), 5–10. извлечено от http://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/110

Выпуск

Том 3 № 2 (2022): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Среднее профессиональное образование (СПО)

Лицензия

Copyright (c) 2022 Екатерина Александровна Огребо

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.