ПОНЯТИЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНИФИКАЦИЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУКАХ

Авторы

  • Подкалюк Екатерина Андреевна Балтийский федеральный университет им. И. Канта Калининград, Россия https://orcid.org/0009-0002-4532-0764

Ключевые слова:

персонализация, персонификация, психологическая наука, педагогическая наука, личность

Аннотация

В статье анализируется проблема сходства и различия понятий “персонализация” и “персонификация” в психологической и педагогической науках. Рассмотрены концепции персонализации и персонификации Орлова А. Б. и Петровского А.В

Библиографические ссылки

Глоссарий понятий новой дидактики // Межвузовский исследовательский центр НОВАЯ ДИДАКТИКА Проект ФУМО ВО Образование и педагогические науки URL: https://didactica.yspu.org/ (дата обращения: 11.01.2024).

Индивидуальные образовательные траектории в российских вузах // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации URL: https://www.minobrnauki.gov.ru (дата обращения: 03.01.2024).

Лопанова Е. В., Савина Н. В. Соотношение понятий персонализация, персонификация и кастомизация образования // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №72-4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sootnoshenie-ponyatiy-personalizatsiya-personifikatsiya-i-kastomizatsiya-obrazovaniya (дата обращения: 11.01.2024).

Орлов А. Б. Психология личности и сущности человека: Парадигмы, проекции, практики - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 272 с.

Персонализация // Словарь терминов по общей и социальной педагогике URL: https://rus-general-social-pedagog-terms.slovaronline.com (дата обращения: 03.01.2024).

Персонализация образования: интервью Е.И. Казаковой // YouTube URL: https://www.youtube.com (дата обращения: 11.01.2024).

Персонификация// Словарь терминов по общей и социальной педагогике URL: https://rus-general-social-pedagog-terms.slovaronline.com (дата обращения: 03.01.2024).

Тришин В. Н. О мощи русского языка по данным синонимического словаря-справочника компьютерной оценочной системы ASIS ® // Статистика и экономика. 2013. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-moschi-russkogo-yazyka-po-dannym-sinonimicheskogo-slovarya-spravochnika-kompyuternoy-otsenochnoy-sistemy-asis (дата обращения: 11.01.2024).

Этко Е. А. Процессы персонализации и персонификации как различные процессы развития личности // Материалы Международного молодежного научного форума "ЛОМОНОСОВ-2015". - М.: МАКС Пресс, 2015. - С. 1-3.

Загрузки

Опубликован

2024-02-24

Как цитировать

Подкалюк Екатерина Андреевна. (2024). ПОНЯТИЯ ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ И ПЕРСОНИФИКАЦИЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУКАХ. Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 5(2), 67–72. извлечено от http://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/343

Выпуск

Том 5 № 2 (2024): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Педагогическая психология

Лицензия

Copyright (c) 2024 Подкалюк Екатерина Андреевна

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.