ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Авторы

  • Митрофанов Сергей Васильевич Чебаркуль, Челябинская обл., Российская Федерация

Ключевые слова:

экологическое воспитание; методологические подходы, системный подход, культурологический подход, гуманистический подход, проектный подход, проектная деятельность, метод проектов, виды экологических проектов.

Аннотация

В статье раскрываются возможности проектного подхода в осуществлении экологического воспитания обучающихся. Выделены два функциональных направления в проектном подходе экологического воспитания. Представлено содержание портфеля проектов по основным направлениям экологического воспитания, организационные и психолого-педагогические условия реализации экологических проектов на базе ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум», результаты первого измерения уровня экологической культуры обучающихся 1 курса.

Библиографические ссылки

Ангеловская, С.К. О применении проектного подхода в системе экологического воспитания обучающихся профессиональной образовательной организации / С.К. Ангеловская // Инновационное развитие профессионального образования. 2020. № 2 (26). С. 96-101.

Асафова, Е.В. Воспитание и диагностика развития экологической культуры студентов / Приоритетные стратегии мониторинга качества воспитания студентов. Казань, 2003. С.157-176.

Боровская, Н.Н. Учебные экологические проекты в современном образовании / Н.В. Шарыгина, А.П. Кирилова. Архангельск, 2005. 54 с.

ГОСТ Р 54869-2011 Проектный менеджмент. Требования к управлению проектом / ФГУП Стандартинформ. 2020. URL: http://protect.gost.ru/v.aspx?control=8&baseC=-1&page=0&month=-1&year=-1&search=&RegNum=1&DocOnPageCount=15&id=171348

Григорьева, Е.В. Интеллектуальный краеведческий марафон: сборник заданий для младших школьников / Е.В. Григорьева, М.М. Бормотова и др. Челябинск, 2014. 128 с.

Гузеев, В.В. «Метод проектов» как частный случай интегральной технологии обучения / В.В. Гузеев / Директор школы. 1995. С. 39-47.

Густап, С.Ф. Методическая разработка на тему: «Проектная деятельность, метод проектов в образовательной деятельности студентов» / С.Ф. Густап. URL: https://infourok.ru/proektnaya-deyatelnost-metod-proektov-v-obrazovatelnoj-deyatelnosti-studentov-5094781.html

Иванов, В.Д. Внеклассная деятельность подростков как фактор формирования их экологической культуры: автореф. ... канд. пед. наук / В.Д. Иванов. Екатеринбург, 1992. 19 с.

Иванов, В.Д. Внеклассная деятельность подростков как фактор формирования их экологической культуры: дис. ... канд. пед. наук / В.Д. Иванов. Екатеринбург, 1992. 165 с.

Круглова, О.С. Технология проектного обучения / О.С. Круглова / Журнал Завуч. 1999. № 6 С. 4-5.

Макаров, Ю.Б. Метод экологических проектов в школе/ Ю.Б. Макаров / География и Экология в школе 21 века. 2004. № 7. С 10-12.

Новикова, Н.А. Педагогическая технология проектной деятельности в экологическом воспитании дошкольников). URL: https://infourok.ru/pedagogicheskaya-tehnologiya-proektnoy-deyatelnosti-v-ekologicheskom-vospitanii-doshkolnikov-2213444.html

Полат, Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров. Москва, 2008. 272 с.

Основы государственной политики в области экологического развития России на период до 2030 года: утв. Президентом РФ от 30 апреля 2012 г. / Правовая база Гарант. URL: https://base.garant.ru/70169264/

Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование: приказ Министерства образования и науки РФ от 9 декабря 2016 г. № 1547 / Правовая база Гарант. 2020. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71477324/

Пахомова, Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении/ Н.Ю. Пахомова. Москва, 2005. 112 с.

Сикорская, Г.П. Построим будущее вместе: конкурс проектной деятельности учащихся / Г.П. Сикорская. Е.В. Елисеев, К.Г. Тротт. Челябинск, 2002. 160 с.

Цветкова, С.Е. Метод проектов в обучении как средство формирования учебной самостоятельности обучающихся / С.Е. Цветкова. URL: http://dmee.ru/docs/100/index-10204.html

Щербакова, В.А. Использование метода проектов в экологическом образовании школьников / В.А. Щербакова. Екатеринбург, 2016

Яковлева, Н.Ф. Проектная деятельность в образовательном учреждении / Н.Ф. Яковлева. М., 2014. 144с.

Загрузки

Опубликован

2025-01-24

Как цитировать

Митрофанов Сергей Васильевич. (2025). ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ . Актуальные проблемы педагогики и психологии. Научный рецензируемый электронный журнал (сетовое издание) 16+, 6(1), 5–17. извлечено от https://pedpsy.ru/index.php/ped/article/view/464

Выпуск

Том 6 № 1 (2025): Актуальные проблемы педагогики и психологии

Раздел

Общая педагогика, история педагогики и образования

Лицензия

Copyright (c) 2025 Митрофанов Сергей Васильевич

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.

Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons

Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.

 

«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)

Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.

На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).

Вы можете свободно:

  • Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
  • Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
  • Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.

При обязательном соблюдении следующих условий:

  • Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.

Замечания:

  • Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.

Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.