ФОРМИРОВАНИЕ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Ключевые слова:
высшее образование, физическая культура в вузе, традиционные ценности, аксиологический подход, государственная повестка, духовно-нравственное воспитание, студенческая молодежь, гражданственность, суверенизация образованияАннотация
В статье исследуется процесс системной трансформации высшего образования в Российской Федерации сквозь призму реализации Указа Президента РФ № 809 от 9 ноября 2022 года. Авторы осуществляют критический переосмыслительный анализ дисциплины «Физическая культура и спорт» в высшей школе, предлагая научно обоснованный переход от узкопрагматической (биомеханической и физиологической) модели к целостной ценностно-ориентированной парадигме физкультурного образования в вузе.
Библиографические ссылки
Алексеенок, А.А. Патриотическое воспитание студенческой молодежи: социологический анализ / А.А. Алексеенок, К.В. Наливайко // Среднерусский вестник общественных наук. 2023. Т. 18, № 3. С. 177–197.
Бренч, С.В. Система ценностных ориентаций студентов вуза физической культуры / С.В. Бренч, А.М. Кузьмин // Оптимизация учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях физической культуры : материалы 33 национальной научно методической конференции с международным участием. Челябинск : Уральский государственный университет физической культуры, 2023. С. 70–72.
Глазина, Т.А. Формирование ценностей здоровья в процессе физического воспитания студентов / Т.А. Глазина, М.Р. Валетов // Вестник Оренбургского государственного университета. 2013. № 9 (158). С. 9–14.
Иваненко, Я.В. Физическая культура и спорт в системе ценностных ориентаций молодежи / Я.В. Иваненко, Т.А. Сережко // Управление городом: теория и практика. 2018. № 1 (28). С. 95–100.
Клычков, С.А. Единство физического и нравственного воспитания: ценностные основания / С. А. Клычков // Самарский научный вестник. 2020. Т. 9, № 1 (30). С. 245–250.
Коновалова, Ю.О. Формирование патриотизма и гражданской позиции у студенческой молодежи / Ю.О. Коновалова, А.В. Яськова // Педагогика. 2020. № 3. С. 38–47.
Попованова, Н.А. Формирование ценностных ориентаций на физическую культуру у студентов с ограниченными возможностями здоровья (на примере КГПУ им. В.П. Астафьева) / Н.А. Попованова, Л.А. Щербина, А.А. Мартынова // Физическое воспитание, спорт, физическая реабилитация и рекреация: проблемы и перспективы развития : материалы 9 Международной научно практической конференции. Красноярск : Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, 2019. С. 337–340.
Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей : Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 // Собрание законодательства Российской Федерации. 2022. № 46. Ст. 7977.
Фазлеева, Е.В. Анализ мотивационно-ценностного отношения студентов к выполнению требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» / Е.В. Фазлеева, А.С. Шалавина, А.А. Шашков, Н.Б. Сергеева // Мир науки. 2017. Т. 5, № 4.
Хамидуллина, Г.Ф. Исследование мотивов посещения занятий физической культурой у студентов технических вузов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2021. № 6 (196). С. 355–358.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Ибрагимов Ильдар Фаисович , Чусовитин Данил Александрович , Ибрагимов Булат Ильдарович
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons
Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.
«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)
Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.
На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).
Вы можете свободно:
- Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
- Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
- Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.
При обязательном соблюдении следующих условий:
- «Attribution» («Атрибуция») — Вы должны обеспечить соответствующее указание авторства, предоставить ссылку на лицензию, и обозначить изменения, если таковые были сделаны. Вы можете это делать любым разумным способом, но не таким, который подразумевал бы, что лицензиар одобряет вас или ваш способ использования произведения.
- «NonCommercial» («Некоммерческое использование») — Вы не вправе использовать этот материал в коммерческих целях.
- Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.
Замечания:
- Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.
Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.
.jpg)
.jpg)
