ВОССТАНИЕ ДЕКАБРИСТОВ: К ВОПРОСУ ОБ АКТУАЛЬНЫХ СПОСОБАХ КОММЕМОРАЦИИ
Ключевые слова:
восстание декабристов, историческая память, коммеморативные практики, Олимпиада школьников по истории, М. С. ЛунинАннотация
Проследить реализацию различных коммеморативных практик в нашей стране можно на федеральном, региональном и местном уровнях. Память о тайных обществах, восстании и трагической судьбе участников декабрьских событий сохраняется с помощью мемориальных досок, музейных экспозиций, памятников и топонимики. Однако восстание декабристов 14 декабря 1825 года, оставило глубокий след не только на карте Петербурга, оно нашло отражение и в других формах коммеморации.
Актуальность обращения к этой теме, прежде всего, обусловлена 200-летним юбилеем восстания декабристов. В то же время обращение к истокам формирования идеологии декабристов, изучавших многовековые традиции вечевого народоправства, неизбежно затрагивает тему исторических судеб демократии в России. Особое внимание к памятным датам и юбилеям, как к способу обратить внимание молодежи на того или иного героя или событие отечественной истории предметные олимпиады для школьников.
В статье проанализированы различные варианты заданий, тематически связанных с восстанием декабристов, на примере которых можно выделить коммеморативную составляющую. Раскрываются специфические особенности и предлагаются методические рекомендации по выполнению такого типа заданий.
Библиографические ссылки
Беседина Е.А., Буркова Т.В. Коммеморативные практики как форма диалога культур / Диалог культур и цивилизаций: Сб. ст. 2 Междунар. Научно практической конф. М., 2021. С. 198–205.
Ермолаев А. Н. Польские политические ссыльные на территории Кузбасса в 1830 – 1860 годах / Вестник Кемеровского государственного университета. 2014. № 3 (59) Т. 2. С. 176-179.
Мещенина А. А., Соколов Р. А. Историческая память об Александре Невском в эпоху Петра 1 и его преемников / Canadian-American slavic studies. 2018. Vol. 52. Iss. 4. P. 369–385.
Мещенина А. А., Сухорукова А. С. Санкт-Петербург М. М. Сперанского. Первый период (1788–1812 гг.) / М. М. Сперанский и опыт социально-политического реформаторства в отечественной истории: сб. научных ст. Владимир, 2023. С. 16–36.
Покровский Н. Н. Мирская и монархическая традиции в истории российского крестьянства / Новый мир. 1989. № 9. С. 231.
Ростовцев Е. А., Сосницкий Д. А. Направления исследования исторической памяти в России / Вестник Санкт Петербургского университета. Серия 2. 2014. Вып. 2. С. 107.
Фроянов И. Я., Дворниченко А. Ю. Города государства Древней Руси. Л., 1988. С. 268).
Цимбаев К.Н. Феномен юбилеемании в Российской общественной жизни конца 19- начала 20 века / Вопросы истории. 2005. № 11. С. 98.
Школьные олимпиады: История / Под ред. А. А. Мещениной, Р. А. Соколова. СПб., 2019.
Школьные олимпиады: История / Под ред. А. А. Мещениной, Р. А. Соколова. СПб., 2021.
Школьные олимпиады: История / Под ред. А. А. Мещениной. СПб., 2022.
Эйдельман Н. Я. Лунин. М.,1970. С. 43, 76.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Мещенина Анастасия Анатольевна
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Доступность публикаций на основе лицензии Creative Commons
Журналы Материалы междунардных конференций и «Актуальные проблемы педагогики и психологии» являются журналами открытого доступа, который означает, что весь контент свободно доступен для пользователя или его / ее учреждения бесплатно. Пользователи могут читать, загружать, копировать, распространять, печатать, искать или ссылаться на полные тексты статей или использовать их в любых других законных целях без предварительного разрешения издателя или автора.
«Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная (CC BY-NC 4.0)
Авторские права сохраняются за автором без ограничений, лицензия распространяется на читателей и издателя.
На этой странице размещено лишь изложенное понятным языком краткое объяснение лицензии, которое не является заменой ПОЛНОГО ТЕКСТА ЛИЦЕНЗИИ. Переход на текст лицензии (disclaimer).
Вы можете свободно:
- Делиться (обмениваться) — копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате
- Адаптировать (создавать производные материалы) — делать ремиксы, видоизменять, и создавать новое, опираясь на этот материал
- Лицензиар не вправе аннулировать эти свободы пока вы выполняете условия лицензии.
При обязательном соблюдении следующих условий:
- «Attribution» («Атрибуция») — Вы должны обеспечить соответствующее указание авторства, предоставить ссылку на лицензию, и обозначить изменения, если таковые были сделаны. Вы можете это делать любым разумным способом, но не таким, который подразумевал бы, что лицензиар одобряет вас или ваш способ использования произведения.
- «NonCommercial» («Некоммерческое использование») — Вы не вправе использовать этот материал в коммерческих целях.
- Без дополнительных ограничений — Вы не вправе применять юридические ограничения или технологические меры, создающие другим юридические препятствия в выполнении чего-либо из того, что разрешено лицензией.
Замечания:
- Вы не обязаны действовать согласно условиям лицензии, если конкретная часть материала находится в общественном достоянии или если такое использование вами материала разрешено согласно применимому исключению или ограничению авторских прав.
Вам не даётся никаких гарантий. Лицензия может не включать все разрешения, необходимые вам для использования произведения (материала) по вашему замыслу. Например, иные права, такие как право на обнародование, неприкосновенность частной жизни или неимущественные права могут ограничить вашу возможность использовать данный материал.
.jpg)
.jpg)
